Пространство Мысли.

Вселенная это выстраивание материи, в определённом порядке, сменами последовательных форм развития.
Подчиняется ли мышление законам природы?
Что выше по естеству, материя или способность мыслить?

Если человек состоит из той же материи, что и вся вселенная, то из чего состоят мысли и слова!

Да есть энергия, которая нарисует образ в сознании и создаст мышление мозговыми процессами. Но почему тогда в начале возникает образ, потом и весь организм работает на реализацию увиденного.

То есть рождение любой идеи, начинается с образа, который заложен в словах.

То есть образы активируют энергию человеческого разума.

Если бы эти процессы были бы только в мозге одного индивидуума, то можно считать, что образ это работа электрохимических реакций в нейронах.

Но, эти образы ещё и передаются, от одного к другому!

Какой энергией эти образы передаются?

Понятно что образ активирует мыслительные способности.

Но сам образ же не передавал никакой энергии. Но смог быть увиденным своей способностью видеть образы в собственном сознании. И видение образа напрямую зависит от разума и его накопительных знаний и опыта. И не всегда эти образы совпадают. Даже наоборот, чаще не совпадают.

Значит передача зависит не столько от разума, сколько от Понимания.

Вот тут и расходятся значений разума и сознания.

Да, понял! Да почему ты понял?!

Что есть Понимание?

Понимание это совпадение образов.

Совпадение образов зависит от способа построения мышления.

Оказывается что мышление строится как разумом, так и сознанием.

Даже имеют каждый свои собственные определённые слова, термины и символы.

У каждой функции есть свои собственные интересы в построении мышления.

В своей основе, эти два способа построения мышления, антогонисты, но человек не знает этого и применяет некий синтез, слияние обоих способов мышления, что в человеке, иногда, провоцирует внутренние конфликты. Но бывает и хуже, что называется психическим расстройством раздвоения личности. В масштабах же обществ, недопонимание доводит и до войны.

То есть при передаче смысла, каждый применяет свой метод построения логического смысла, чередуя приоритеты свойств человеческой природы, разума, как инстинкт выживания и сознания, как значения зачем жить?

Понятно что на вопрос сознания «зачем жить?, в ситуации конфликта и безопасности, разум и сознание выстраивают совершенно разные, смыслы понимания.

Разница свойств различия построения мышления, разума и сознания в другой статье.

Такой способ построения понимания, из двух разных способов мышления называется логикой.

То есть логика это выстраивание смысла в равновесии, балансирования механизмов компромиссов понимания, между разумом и сознанием. Возникает некая система, как условные логические смыслы понимания.

То есть прежде чем понять, в обществе, ибо общение предусматривает общество, договариваются или устанавливаются определённые правила понимания смысла слов и понятий, которые в принципе могут вообще не имеют какого либо смысла в естестве самих слов.

Что первое, материя или способность мыслить?

Если нет способности мыслить, что и материя теряет всякий смысл.

Сначала слово, выстраивает мысль, в котором понимание смысла, и лишь после этого материю используют для реализации достижения смысла мыслить.

Мыслить, значит жить.

Но,что-то похожее говорил Декарт?

Не совсем. Вернее совсем не так.

Ибо у Декарта мыслит разум, функции которого только думать.

Проблема в рассуждениях Декарта, в том, что его разделение человека на Тело и разум, есть недопонимание самого разума Декарта. Ну, просто не хватает информации. Если говорить о полном понимании, то сам язык, на котором размышляет философ, готов к философии, но ещё не созрел для понимания.

У Декарта вообще первоначален разум, ибо просто не смог без него обойтись в своих рассуждениям.

Даже его основание современной философии всего лишь, способность логического мышления, которое в основе своей не мыслит образами, а думает идеями и терминами логической условности смысла.

Но, способность мыслить и способность размышлять, разнятся значительно, так как по определению совершенно разные функции и значения.

Значит, если нет способности мыслить, то вселенная бессмысленна.

Если вселенная без смысла бессмысленна, то откуда взяться способности мыслить?

Если способность мыслить, в природе не первоначало, то откуда мог взяться смысл, осознающий вселенную.